《中学英语情景教学方法研究》

《中学英语情景教学方法研究》

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情景教学是一种发展性教学,可以让学生从中进行独立的探索活动,在问题的创建、问题的产生和问题的解决的基础上构成自己的方法体系。

大部分中学生对英语的认识是少之又少,为了能够加强中学生对英语知识的认识,教学新课标在课堂上建立了情景教学模式,利用一定的条件,为学生创造一个学习英语的环境,将枯燥、烦闷的内容穿插在一个有趣的场景中,使英语课堂更加形象化。

人们在每一所场景中,都会有不同的感触,场景给人带来了一种身心上的体会。我们看到的人物、风景、事情都能够使我们在大脑中产生意识,在心中触发一定的感情。情景,不单单是外界事物呈现出的一个环境,它是由感情与景色相结合,而使人对身在环境中所表现出感情的一个情形。

新课程标准倡导教师在教学中应该突出学生主体,使学生在教师的指导下构建知识,提高学习的自主能力,这就需要教师在教学的过程中改变“单纯传授”的教学方式,培养学生在实际运用上的能力。怎样才能够让学生变被动为主动,形成一个积极学习的态度习惯,对英语课程的重视认识。《中学英语情景教学方法研究》让广大读者对情景教学方法在中学英语教学中的具体运用有详细、深入的了解。

《中学英语情景教学方法研究》由河北畅志文化传媒有限公司出版。出版编号为:ISBN 978-7-5472-3656-7出版期间,公司与作者经过多次友好交流,明白了作者发布此书的目的,为广大读者提供了良好的借鉴,我们也很高兴与读者们一起分享知识。在作者写完这部作品时,曾因某种原因而产生顾虑,我们也表示理解,感同身受的为作者考虑。我们本着一颗真诚的心为每一位作者建造一个宽广的平台,因此作者也被我们的诚信所打动,愿意与公司合作,并且由我公司为其出版。公司为本部作品进行了严格的校对,设计团队也精心做出排版与策划,深合作者的本意。此后,作者与公司的关系又得到进一步的提升。

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