高校实验室建设与管理的体会浅谈

作者:陈梦 王谦 李姝玉 任丽薇 赵福建 来源:考试周刊 2019年21期
  摘 要:高校实验室承担着实验教学和科研任务,具有非常重要的作用。文章阐述了实验室管理和建设的现状,就工作中遇到问题提出行之有效的解决办法。
  关键词:实验室;建设;管理;建议
  实验室是高校教学和科研的重要场所,是辅助理论学习、提升学生创造能力的基地。尤其在中医药院校,实验室是培养医学人才的必备场所,也是展示学校整体办学水平的平台,对于夯实学生基础知识,锻炼学生实践能力,培养学生临床素养,提高学生创新意识具有重要意义。本文就参与实验室筹备组建,管理维护等方面的体会进行阐述,并对管理中遇到的问题积极寻求解决策略。
  一、 实验室建设与管理现状
  (一) 仪器设备采购
  实验室配备的主要是各类仪器设备,在北京中医药大学建设良乡新校区的大背景下,医学实验楼的各个实验室也在筹建完善之中。仪器设备的申请采购及安装调试,投入使用的过程比较复杂。首先进行仪器设备招标,负责人要填写固定资产采购申请表,附上采购技术参数,详细列出货物的标准配置及试验或检验的要求等项目。审批通过后,接下来的环节就是货物采购,学校与中标商家签署合同,卖方需先支付履约保证金,买方分批支付各期货款。仪器试运行一段时间后,再由学校组织专家验收。验收合格后,在学校网站的资产管理系统生成资产报增单,即可支付尾款。
  仪器设备在实验室安装到位后,各管理人员应及时熟悉操作方法,制定使用规则。至此,新建立的实验室进入到试运行阶段,即将为师生服务。
  (二) 试剂耗材采购
  学校网站设有专门的采购管理系统,试剂耗材均从平台上购买,学校通过逐级审核,最终采购、复核,流程完备。平台中的多家商家,均通过竞标进入学校的采购系统,上传公司所有货物,供师生选购。货物送到后校方及时清点,存放在准备室,以备实验时所需。
  (三) 实验室的维护
  学校高度重视实验室安全问题,设有专门的实验室管理办公室,对于废液、废旧试剂瓶进行定期集中回收,定制易燃易爆品存储柜,保存气瓶车等物品。学校制作实验室安全信息牌,保障实验室安全,便于统一管理。学校统一制定实验室规章制度,但是每个实验室又有特殊性,管理员要制定针对本实验室的注意事项,同时学会每个仪器的使用方法,遇到简单问题可以及时解决。例如,在显微互动实验室,实验员要熟记显微镜的使用方法,熟悉各个部件的功能,学习互动系统的所有功能,掌握各种电脑知识,积累经验,以解决学生上课时遇到的各类小问题。
  每个实验室都有专职管理人员,定期维护保养仪器,掌握仪器正确的使用方法和规范的操作流程。如遇无法解决的故障,管理人员要及时联系工程师,争取以最快速度解决问题,不耽误教学和科研。对于寿命到期或者毁坏严重、无法继续使用的仪器,管理人员要按照学校统一流程,做好报废工作,及时清理,扩大实验室有限空间。
  (四) 实验室的开放与记录
  为最大限度地利用实验室资源,不论教学还是科研实验室,在上课时间之外,实验室还要面向全校师生开放。学校安排每周一天晚上开放实验室,由实验室专任教师值班,感兴趣的同学可以自行参观,学习仪器使用,咨询实验技术问题等。
  为规范实验室使用流程,做好各种记录,我们设有《实验室使用记录本》《××仪器使用记录》《安全卫生值日表》《实验室安全协议》《实验室开放登记表》等,分别由老师或者学生填写,整理存档。
  二、 实验室管理工作中的问题及建议
  实验室技术人员按照传统,不参与一线教学,只负责准备实验,管理实验室。实验室是学校教學科研的重要平台,实验室技术人员事务琐碎,安全责任重大,而实验室技术人员又是实验室的灵魂人物,应该受到重视。我们提出以下几点建议。
  (一) 完善管理制度
  传统的管理模式,技术员只注重本实验室内部的制度和安全问题,局限在自己的小圈子里,实验室之间存在信息交流不及时的情况。现在所有的教学实验室都归属教学实验中心,科研实验室归属科研实验中心和各教研室,学校应从仪器购买到实验室运行维护都实行统一管理,沟通及时,提高仪器使用率,避免资源浪费。学校要制定明确的岗位职责,建立合适的考核制度,推行奖惩机制,规范实验室管理。
  (二) 加强实验室技术队伍建设
  很多精密仪器,功能繁多,操作复杂,这就要求给实验室管理员提供培训交流的机会,让他们学习科学、规范的操作方法,互相交流实验技术,提高实验能力。鼓励实验员参与课题研究,参与创新,积极探索新技术,新方法,更好地服务于教学和科研。学校也应当优化实验员队伍,逐步提高其整体水平,建立人才交流机制,岗位轮训机制等,某些政策适当倾斜,充分调动其积极性,最终使整个实验室秩序井然,队伍素质提高。
  三、 结语
  实验室是高校培养学生的重要基地,加强实验室建设和管理成为提升高校整体办学水平、提高学生科研能力的重要举措。学校也高度重视这方面的建设。实验室管理员掌管大量的仪器设备的维护保养,承担着大量实验室的建设和管理工作,因此应当认真履行职责,将实验室在教学、科研方面的重要作用充分发挥。
  参考文献:
  [1]武欣,王璞,周雪宏等.高校实验室仪器设备管理方法的探讨[J].高校实验室工作研究,2018,2:82-84.
  作者简介:
  陈梦,王谦,李姝玉,任丽薇,赵福建,北京市,北京中医药大学中医学院。

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