试论课外阅读在小学语文教学中的重要性

作者:蒋香茹 来源:新课程·中旬 2019年12期
   摘 要:小学阶段语文教学主要是培养学生口语表达与书面表达,因此阅读是小学语文的学习重点。小学语文教师在教学中不应拘泥于教材中的内容,还应该引导学生加强课外阅读的积累。首先分析了课外阅读在小学语文教学中的重要意义,接着对课外阅读在小学语文教学中的重要性进行了分析和探讨。
   关键词:课外阅读;小学语文;重要性
   自从素质教育实施以来,课外阅读教学在小学语文中地位也受到重视。阅读是小学生提升语文素养的重要途径,课外阅读有着广阔的知识面,小学生可以通过课外阅读开阔视野,丰富知识储备,提升閱读与写作能力。因此,小学语文教师应该充分重视课外阅读的重要性,引导学生加强课外阅读锻炼,以此来帮助学生提升个人素养,促进学生全面发展。
   一、小学语文教学中课外阅读的意义
   课外阅读形式多样,内容丰富,在小学语文教学中加入课外阅读,能够让学生感受阅读的魅力,体会学习语文的乐趣所在。学生通过课外阅读,能够提升自身的知识涵养,让自身的知识储备更加丰富,并且学生的眼界也能得到提升,阅读能力也能达到新的境界。在阅读课外阅读以后,因为积累了大量的写作素材,学生的写作水平也能得到提升。另外,通过优秀的课外文章的熏陶,学生的思想道德品质也会得到提高,学生从中感悟真理,从而树立正确的价值观,使自身的综合能力得到提升。
   二、课外阅读在小学语文教学中的重要性
   (一)能够有效提高学生的阅读兴趣
   小学生最大的特点就是注意力不集中,自我约束能力比较差,并且对新鲜事物总能有无限的好奇心[1]。因此,小学语文教师可以以课外阅读为引子,引导学生参与到语文学习中,并且建立对语文学习的乐趣。在实际教学中,小学语文教师可以通过创设情境,激发学生学习兴趣,让学生积极地投入到语文学习中来。例如,在进行《草船借箭》的学习时,《草船借箭》其实是选自四大名著之一《三国演义》其中的一节,《草船借箭》大致讲了周瑜与诸葛亮互斗,周瑜为诸葛亮出了用十天铸造十万支箭的难题,本以为诸葛亮必输无疑,诸葛亮却利用妙计在曹操那里借来了十万支箭,周瑜也因此自叹不如。在教学中,教师可以先为学生播放电视剧《三国演义》中的主题曲,让课堂氛围活跃起来,牢牢抓住学生的注意力。然后教师可以找一些与内容相关的视频播放给学生,学生对这个故事感兴趣了,阅读热情也会得到提升。通过学习《草船借箭》,学生已经不满足这一小段故事了,这时候教师就可以推荐学生自主去阅读《三国演义》,《三国演义》的阅读能够激励学生,让学生今后能够积极主动地去进行课外阅读,从而学生的阅读能力得以提升。
   (二)能够有效提升学生的语文素养
   语文是一门语言类的学科,主要是培养学生口语和书面的表达能力,因而语文也是学生学习其他学科的基础[2]。通过课外阅读的学习,学生可以更深刻地理解语文的魅力,从而更积极地去学习语文知识,丰富自身的情感世界,培养高尚情操,并且形成积极的人生态度。教师作为引导者,任务就是在数目众多,并且质量参差不齐的课外读物中为学生挑选一些正能量的、适合学生阅读的内容,以此来帮助学生提升语文素养。例如童话故事类的《安徒生童话》《格林童话》《一千零一夜》等,或者是《海底两万里》《十万个为什么》让学生开阔视野;《红楼梦》《水浒传》等名著,让学生丰富情感,或者是一些教材中没有涉及的优秀的唐诗宋词等。学生长期保持课外阅读的好习惯,让自己在知识的海洋里遨游,这样不仅使得学生养成良好的语感,丰富情感体验,还能够提升个人素养。并且课外阅读也是课内知识的拓展与延伸,学生可以以此提高阅读能力以及语文学习能力,为今后的学习打下良好的基础。
   (三)能够有效地提高学生的写作水平
   课外阅读不仅可以提升学生的阅读能力,还能够提升学生的写作能力。学生在阅读中可以积累许多的写作素材,对于提高写作水平具有重要作用。教师可以引导学生在进行课外阅读时将一些优秀的词句摘抄下来,在适当的时机应用在写作当中,有利于学生提高作文的质量[3]。学生在课外阅读中能够提升自身的分析能力,学习作者优秀的写作手法,可以让自己的作文结构得到优化,质量得到提升。另外,通过不断地课外阅读,学生的语言应用能力得到增强,在写作的时候也能够拥有更大的发挥空间。例如学生阅读《西游记》之后,就可以学习文章中的人物描写手法以及故事情节的转换方式,让自己的作文也变得更加有味道。教师也要引导学生在阅读的过程中不要仅仅关注故事情节,还要注意文章修辞方法以及写作技巧的使用,让学生的作文更加有内涵。
   综上所述,课外阅读在小学语文教学中有着重大意义以及重要性,课外阅读能够有效提高学生的阅读兴趣,还能够提升学生的个人素养以及写作水平,因此小学语文教师应该充分重视课外阅读,让课外阅读在小学语文教学中发挥应有的作用。
   参考文献:
   [1]王艳.小学语文课外阅读策略探究[J].读与写,2019,16(31):70,72.
   [2]李佩铮.课外阅读在小学语文教学中的作用[J].文存阅刊,2019(21):32.
   [3]陈清.试析课外阅读在小学语文教学中的重要性[J].语文课内外,2019(30):328.

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