新媒体环境下的初中德育教学探析

作者:谢春怡 来源:新课程·中学 2019年12期
   摘 要:在德育教学中,要以学生为中心,充分考虑他们的感受,不要将教师的意志强加给他们,而应该委婉地表达哪些可以做,哪些不能做。比如学生接触网络,这是盯防的重点,因为网络具有一定的隐蔽性。要引导学生多参与实践活动,减少接触网络的机会。
   关键词:网络;绿色;安全;实践
   当前社会中越来越多践踏道德底线的行为和犯罪,对社会道德造成了非常大的冲击。这就需要教师重视学生的德育教学,培养学生的道德素质。在教学中不断创新方法,培养学生正确的世界观、人生观、价值观,从而把学生培养成高素质的人才。
   一、以生为本
   随着社会的进步,学生接触的信息越来越多,接触方式也从过去单一的电视、收音机扩大到电脑手机,信息也是五花八门,这就给德育带来了非常大的难度。而且初中生在年龄上进入了叛逆期,正在形成独立的人格,对父母和教师的说教不耐烦。这就需要教师花费更多的时间了解学生,在管理他们的时候,可以代入他们的角色换位思考,进而让学生了解这样做的后果是什么。其一,让学生参与到教师的德育工作中来,让学生多了解一些案例,了解放飞思想没有了约束的初中生是没有前途的。教师可以制定班级管理办法,让学生明白这些办法的缘由,是约束学生哪方面的不良行为的。对某些不良习惯和行为,教师可以举一些案例,进行引导,指出哪些是非常不好的,一定要杜绝。而如何才能改正这些行为也要有明确的方法,最主要的就是有人监督,毕竟学生的自制力比较弱。其二,教师提高自己的道德修养,言传身教,潜移默化地影响身边的学生。教师的语言和行为都是学生模仿的榜样。
   二、绿色上网
   信息技术发展到今天,网络成了必备的基础工具,学生接触网络也非常方便快捷。而学生在接触正面信息的同时,也会接触到负面的网络信息。这就需要教师帮助学生提前建立防火墙,阻挡它们的入侵。现在的网瘾少年太多了,网络对青少年造成了非常大的影响,最直接的就是近视的比例逐年在增加,现在大街上带眼镜的小孩比比皆是。而网络中的游戏、短视频、电影、电视剧等都会吸引学生的眼球,占用学生的大量时间,减少学生学习的时间。而网游、小说等都是容易上瘾的,会不断诱惑学生接触,并且花费大量的金钱。教师要提前讲解大量时间接触网络会带来的危害,引导学生有效利用这些网络工具。比如小说网站,教师可以让爱好写作的学生把自己的小说、诗歌、散文等发表在网站上,培养其写作兴趣,在网站上和读者互动提高写作水平,也可以建立微信群、QQ群等方便大家一起交流。或者让喜欢看视频的学生,自己写剧本然后组织伙伴拍摄短视频或者小故事发表在视频网站上,让更多的人看到作品。
   三、网络安全
   在网络中充斥着太多的阴暗面,这就需要告诫学生注意防范,不要因为内心的欲望而去触碰,那样的话会后患无穷。在网络新闻中经常出现的网贷平台,许多都是针对没有节制能力的学生,而一些网贷平台是不合法的,都是变相的高利贷,会使学生损失金钱甚至还会严重威胁到人身安全。另外,在网络中也有非常多的欺骗手段,比如盗用你的身份证信息,在网络中给手机植入木马程序等。这就要对学生的监管督促更加严谨,让学生少接触或者不接触,明白这些都是毁人生的东西,千万不要碰。教师要明确一些界限,让学生了解哪些不能碰,也不要好奇去尝试,抱着这样好奇心的人结局都非常悲惨,毕竟好奇心也是需要有限制的。而有些小的中间地带也要引导学生尽量少出现这些行为,比如像键盘侠那样发泄对社会的不满,对一些二次元思想也要看到其中的危害,让学生不要接触。
   四、实践活动
   初中生的时间毕竟是有限的,应引导他们压缩玩手机的时间转换成多参与生活实践,从实践中学习更多的生活技巧,早接触到社会,对他们是有好处的。比如假期安排他们进行一定的社会调查,对生活中接触到的人了解他们工作的详细情况,再做完这些调查后会对以后有非常大的期待,也对学生学习有促进作用,毕竟社会分工基本都是按学历来进行分工的,分为脑力劳动和体力劳动。同时也了解父母的工作情况,对父母的具体境况更加了解,体会到父母的艰辛;也可以安排学生参与一些公益活动,比如植树、公益捐助衣服或者钱财、普法等,这样可以培养学生的公德心和公共意识以及社会责任感;也可以安排一些学生比较感兴趣的活动,比如演讲、影评、辩论赛等。对一些社会热点的话题拿过来进行辩论,以提高学生的道德水平。
   总之,在初中德育工作中,随着家庭的富裕,社会的进步,学生的管理难度不断加大,而教师也要根据新的情況不断改变自己的德育方法,以适应新的变化。这也需要社会和家庭双方面的配合,这样才能全方面引导学生,使其成为德智体美全面发展的人才。
   参考文献:
   [1]赵春风.初中班级德育教育存在的问题与对策[J].学周刊,2018(16).
   [2]崔明.初中班主任如何开展班级德育工作[J].西部素质教育,2018(13).
  编辑 张佳琪

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