浅析中职数字媒体技术实践教学模式的研究与运用

  摘 要:数字媒体技术专业对近些年来新兴的一个专业,其包括很多的专业:场景设计、游戏角色设计、人机交互等等,但是数字媒体技术专业的发展并没有那么完善,多数教学还是停留在理论层面,没有做到与实践相结合,因此并没有取得理想中的效果。针对这种情况,本文将结合中职阶段数字媒体技术实践教学的现状,以及对数字媒体技术实践教学模式的研究,深入的讨论加强数字媒体技术实践教学的一些具体方法。
  关键词:数字媒体技术实践;课堂教学模式;研究运用;中等职业教育
  一、中职阶段数字媒体技术实践教学现状
  数字媒体技术作为一个新的专业在发展的初期难免会遇到各种各样的问题,虽说中职阶段的学生们对这种新兴事物的兴趣较大,但是在真正的学习当中还有很枯燥的,学生常常會因此而陷入困境。另一方面现阶段数字媒体技术的教学大多还是以传统教学为主,教师采取的还是灌输式的教学,以求让学生们学习到更多的专业知识,但是这个专业需要的是理论的学习与实践相结合,这样才能够帮助学生更好的理解、吸收所学的知识,并且传统的教学缺乏创新性,无法引起学生们的学习兴趣,所以对于实践教学我们应该重视起来。专业教师的缺乏也是阻碍数字媒体技术专业发展的重要原因之一,这直接的影响到学生们的学习质量。数字媒体技术是依托计算机技术发展起来的,对于它的依赖性很高,而现在计算机技术的发展是十分迅速的,因此数字媒体技术也要跟上时代的步伐,对专业知识进行及时的更新。
  二、数字媒体技术实践教学模式方法的研究
  (一)在实践教学内容进行创新
  在数字媒体技术的课程结构进行设计之时,就要始终保持课程结构与教学实施的一致性,以满足社会对先关专业的需求,并且要对教学的内容进行创新,做到紧跟专业的发展走向,在教学当中多给学生讲解一些实际的应用,让自己的教学更加符合实际情况。在教学当中,要充实新的理论和高新技术,有目的调整内容重点,加强课程教学的创新性与针对性。
  (二)数字媒体技术实践教学要朝着统一规范化的方向发展
  学校方面要整合一切可以利用的资源,并将教学、研究设计、市场化运作进行一体化的结合,实现校内校外结合、课内课外结合、集中与分散式的结合。学校要针对这方面建立统一的管理制度标准,并且要向行业上的标准进项靠拢,让实践教学的各个方面都有规可循,为实践教学的发展奠定基础,让数字媒体技术实践教学可以要朝着统一规范化的方向发展。
  三、加强数字媒体技术实践教学模式运用的具体措施
  (一)加强校企合作实习基地的建设
  在数字媒体技术实践教学模式当中,让学生们去校企合作实习基地进行实践学习是一种最为高效的方法,因为在实习基地中学生们能够干的工作刚好符合他们刚起步的知识专业水平,即使是能力稍微差一点,也会有专业的教师进行指导,而且这些教师一般都是曾经工作在数字媒体技术工作一线的人员,他们更加熟悉这一方面,所以能够理解学生们容易犯的错误,毕竟他们也是这样一步步的走过来的。而学校方面在选择合作企业的时候,要提前做好调研工作,多接触一些企业,多了解一下他们企业的发展情况,最后综合多方面的指标选择一个最合适的合作企业。另一方面就是要加强实践基地的建设,实践基地可以包括二维动画、三维动画、网络动画、影视后期等等方面,不仅在硬件方面给予学生大力的支持,在软件方面也要给学生尽可能的支持,若是条件允许的话,在实习基地内可以开展上午学习专业知识、下午进行实践的综合教学模式,最大限度的让学生们学好本专业。
  (二)通过多元化教学提高学生的学习兴趣
  兴趣是学生们学习一门学科的源动力,若是学生对数字媒体技术建立兴趣,那么教师的教学就会简单很多,学生们甚至会自己主动的进行学习,因此教师在教学的前期要把培养学生的学习兴趣作为首要任务。首先,教师的教学模式就不能仅仅的局限在传统的教学模式当中,而是要开展多元化的教学,尽可能的不让学生对教师的教学产厌倦感,课上教师要多与学生进行交流互动,尽可能的让学生的注意力集中在教师的教学上,调动学生们的主观能动性,充分发挥学生的作用,教学内容也要与学生们的兴趣爱好相结合,便于学生理解的同时还能够最大限度的激发学生对专业的兴趣。
  (三)加强实践型教师队伍的培养与建设
  要想提高数字媒体技术实践教学的质量,那么加强实践型教师队伍的培养与建设是关键,关于这方面我们要从源头开始抓起。在教师招聘时尽可能的选择那些本专业与数字媒体技术相关的,为学生们能够学习到专业的知识而奠定基础。并且在新教师入职之前要对他们进行入职之前的培训,向他们强调在教学中要重视实践教学,将理论学习与实践教学相结合,直到他们具备一定的工作能力之后再让他们入职教学。在培养新教师的时候,还可以采取老教师一对一带领新教师的模式,让新教师直接的感受和观摩教学过程。短期突击性的培训是必不可少的,而定期的学习交流会是不可获取的,学校方面要定期的组织教师进行数字媒体技术实践教学的学习研讨会,邀请一些这方面的专家学者给教师讲解一些关于数字媒体技术实践教学模式的最新研究,或是请经验丰富的教师来给其他的教师进行经验的传授,这对于提高教师们的综合素质有很好的的帮助。
  四、结语
  综上所述,我们认识到了虽然数字媒体技术专业是一个全新的专业,有很好的发展前途,但是在实际的教学当中还是有很多问题存在的,尤其实践教学在这个专业当中占有很重要的地位,所以我们要重视起数字媒体技术的实践教学,我们可以从以下三点来加强实践教学:第一,加强实践型教师队伍的培养与建设;第二,通过多元化教学提高学生的学习兴趣;第三,加强校企合作实习基地的建设。实践教学模式的运用需要当方面的配合与努力,学校方面、教师方面、合作企业方面等等,当然学生的积极配合更是成功的关键所在,相信最终在多方面的共同努力下一定可以让学生们在实践教学模式下学好数字媒体技术的。
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